<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>InfoNauk ru</title>
      <link>http://infonauk.ru/</link>
      <description>Infonauk Engine</description>
      <language>ru</language>
      <copyright>Infonauk ru</copyright>
      <managingEditor>linpubl@ya.ru</managingEditor>
      <webMaster>linpubl@ya.ru</webMaster>
      <image>
         <title>InfoNauk ru</title>
         <url>http://infonauk.ru/i/rss.png</url>
            <link>http://infonauk.ru/</link>
         </image>

         <item>
            <title>Высшее образование и его значение для экономики</title>
            <link>http://infonauk.ru/post_1422434513.html</link>
            <description>&lt;p&gt;В России давно существует такое явление, как массовое высшее образование, а вот для многих стран этот вопрос до сих пор остается сложным. О том, что положительное влияние, которое система высшего образования оказывает на общество, недооценено, говорят посредством своего исследования Ребекка Шендел, Мозес Окетч и Тристан Маккоуэн. Исследователи преподают науки об образовании и международном развитии в Институте образования Лондонского университета, поэтому затронутая тема им близка и интересна.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;

Несмотря на то, что часть экспертов отказывается признавать высшее образование неограниченным ресурсом, способным привести к экономическому процветанию, его значение для общества, государства и экономики сложно переоценить. Как отмечают Шендел, Окетч и Маккоуэн, в небогатых странах зависимость роста человеческого капитала от высшего образования еще изучена недостаточно. Но неоспорим тот факт, что решение развивать высшую школу обязательно станет путем к более благополучной жизни.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;

Исследователи подчеркивают, что «в связи с общим увеличением количества молодежи на Земле» роль высшего образования – явление транснационального масштаба. Заказ на изучение дискурса, посвященного роли получаемого в вузах образования, поступил от Департамента международного развития Великобритании. Сферой деятельности этого органа является борьба с бедностью и обеспечение устойчивого развития.&lt;/p&gt;

&lt;h2&gt;

Экономический стимул&lt;/h2&gt;



&lt;p&gt;Выгоды экономического плана налицо и проявляются в широком диапазоне: от увеличения личных доходов людей до обеспечения роста национальной экономики.&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;То обстоятельство, что диплом о высшем образовании обеспечивает доступ к высокой зарплате, солидному статусу и приличной должности, уже стало прописной истиной. Но, по словам исследователей, «в странах с низким уровнем доходов не всегда существовала четкая корреляция между уровнем образования и заработной платой».&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;Авторы статьи указывают и на экономическую взаимосвязь разных уровней образования: чем большее число молодых людей получает доступ к образованию начального и среднего уровня, тем выше поднимается уровень оплаты труда тех, кто окончил ВУЗ.&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;Исследователи также сообщают, что им «удалось обнаружить четкую взаимосвязь между долей людей, получающих высшее образование, и экономическим ростом». Значит, благодаря университетскому образованию растет ВВП на душу населения.&lt;/p&gt;



&lt;h2&gt;Высшее образование, как причина развития общества&lt;/h2&gt;



&lt;p&gt;В социально-культурном плане такое образование дает высокий уровень общей культуры и эрудиции, широту взглядов на мир, толерантность. Оно наделено социализирующей ролью, которая проявляется во влиянии на благополучие.&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;По словам Маккоуэна, Шендел и Окетча, налицо значимость вузовского воспитания для общества в целом и самосознания человека в частности, следствием чего отмечается, например, «повышение политической активности, расширение прав женщин, более внимательное отношение людей к своему здоровью и питанию».&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;

Множество исследований говорит о том, что высшее образование значительно укрепляет важнейшие институты, а именно гражданское общество, государственные услуги и правительство. Влияние образования этого уровня проявляется и в формировании новых социальных норм, отношении людей к охране окружающей среды, глобализации, демократии.&lt;/p&gt;



&lt;h2&gt;Поддерживать нужно продуманно&lt;/h2&gt;



&lt;p&gt;Высшая школа, безусловно, нуждается в поддержке. Эксперты из Лондона предупреждают, что эффект от нее «может быть нивелирован такими факторами, как недостаточное распространение начального и среднего образования». &lt;/p&gt;



&lt;p&gt;Другими опасностями названы низкий уровень качества преподавания и проводимых исследований, ограниченность академической свободы и невозможность равного доступа к образованию высшей пробы. Эти черты характерны для развивающихся стран.&lt;/p&gt;



&lt;p&gt;Неизменно одно: несмотря на проблемы в образовательной сфере, высшее образование всегда будет одним из ценнейших достижений человечества. Преодолеть трудности и доказать его необходимость для общества можно лишь путем грамотного планирования образовательной политики.&lt;/p&gt;
&lt;br&gt;
&lt;div style="margin-left:10px;color:#575;font-weight:bold;"&gt;&lt;a href="http://infonauk.ru/comment_1422434513.html"&gt;Оставить комментарий&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
            </description>
            <pubDate>Wed, 28 Jan 2015 11:41:53 GMT</pubDate>
         </item>
      </channel>
   </rss>