Чему и как будут учить старшеклассников? 15 февраля завершается общественное обсуждение проекта нового стандарта старшей школы (10-11 классы). Новый Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования разрабатывается с 2005 года и, по заявлениям его авторов, будет учитывать, чего ждут от школы бизнес и общество. В 2011 году на новый стандарт (он уже утвержден) перейдет начальная школа (1-4 классы), в 2012-м - основная (5-9 классы). Далее...

В пятницу, 28 января, в Сети появилось открытое письмо противников принятия в России нового образовательного стандарта для старшей школы. За неполных три дня под текстом было оставлено более 10 тысяч комментариев, а письмо и сам стандарт все выходные активно обсуждались на самых разных площадках. Как, к сожалению, нередко случается, критики будущих стандартов начали возмущаться, до конца не разобравшись в вопросе. Далее...

Принятие Федерального закона 83-ФЗ внесло существенные изменения в правовое положение государственных образовательных учреждений. Риски этих изменений для системы образования в настоящий момент недостаточно выяснены. При со-существовании учреждений разного типа на повестку дня встает вопрос о критериях распределения между ними государственного задания, а, следовательно, и бюджетных средств. Но как будет решаться этот вопрос пока не ясно. После принятия 8 мая 2010 г. Далее...

Монография посвящена проблемам оценки экономической устойчивости вузов и разработке основных направлений ее повышения. Исследуется модель оценки финансовой устойчивости российских вузов и анализируются основные результаты оценки. Для специалистов в области экономики, управления и финансирования системы образования. Проблема финансовой устойчивости для сферы образования приобрела остроту в период недостаточности бюджетного финансирования в середине 1990-х годов. В то время недофинансирование образовательных учреждений составляло по разным оценкам от 60 до 75. При этом система образования продолжала функционировать. Далее...

В практическом руководстве рассматриваются вопросы создания и организации деятельности эндаумент-фондов (фондов целевого капитала), а также состояние и динамика их развития в российской практике. Публикуется в авторской редакции. В российской сфере образования за последние годы произошли существенные преобразования как в законодательной базе, так и в практике деятельности образовательных учреждений. Основными векторами развития системы образования стали повышение качества российского профессионального образования, совершенствование механизмов финансирования и управления образовательными учреждениями, повышение инвестиционной привлекательности сферы образования, развитие эффективного рынка образовательных услуг. Далее...

Образование в России стало массовым и низкокачественным. Благодаря, с одной стороны, стремлению молодежи получить диплом о высшем образовании любой ценой, и, с другой стороны, росту бюджетного финансирования российских вузов, которые далеко не всегда способны предоставить качество подготовки, соответствующее требованиям современного рынка. К таким выводам пришли участники пленарного круглого стола на тему «Актуальные проблемы образования», прошедшего в рамках годовой тематической конференции Новой Экономической Ассоциации «Образование, наука и модернизация». Далее...

Предлагаем Вашему вниманию обзор «десятки» выдающихся достижений науки в 20010 году по версии журнала Science, подготовленный программой Гранит науки радиостанции Эхо Москвы. «Хит-парад» 2010 года по версии Гранита науки приводит научные достижения исключительно в хронологическом порядке, по мере появления публикаций о них в рецензируемых журналах. В феврале журнал Nature опубликовал работу сотрудника Института Космических Исследований РАН и одновременно Института Астрофизики Макса Планка в Гархинге (Германия) (Max Planck Institute for Astrophysics in Garching, Germany) Марата Гильфанова, а также его аспиранта Акоша Богдана ( 193 kos Bogd 225 n) из того же института Макса Планка, в которой на основании наблюдений рентгеновской обсерватории Чандра (Chandra X-ray Observatory) показано, что наиболее вероятной причиной взрывов многих сверхновых Iа типа может быть слияние двух белых карликов. Далее...

В России существуют огромные различия в отдаче на высшее образование. Одни из самых низких уровней отдачи на высшее образование наблюдаются в Москве и Санкт-Петербурге. Самые высокие в республиках Тыва и Алтай. Таковы выводы исследования «Отдача на высшее образование в российских регионах», проведенного научным сотрудником Центра трудовых исследований ГУ-ВШЭ Алексеем Ощепковым. Он представил исследование на совместном научном семинаре ЦеТИ, ЛИРТ и ИРО НИУ ВШЭ 28 сентября. Далее...

Министр образования и науки России АНДРЕЙ ФУРСЕНКО в интервью Ъ впервые признался, что реформа образования, по поводу которой продолжается так много споров, его сейчас волнует меньше, чем процесс преобразований в отечественной науке. В течение 2010 года Российская академия наук (РАН), с которой у министерства всегда были напряженные отношения, через свой профсоюз требовала увеличения финансирования науки и отставки министра. Далее...

Установлены новые размеры стипендий для аспирантов и докторантов федеральных вузов, учреждений дополнительного профессионального образования и научных организаций. Как сообщает Интерфакс, соответствующее постановление правительства 8 декабря подписал премьер-министр РФ Владимир Путин. Согласно документу с 1 сентября 2011 года для аспирантов устанавливается стипендия в 2500 рублей, а для докторантов - 4 тысячи рублей. С 1 сентября 2012 года стипендия будет повышена до 6 тысяч рублей для аспирантов и 10 тысяч рублей для докторантов, подготавливающих диссертации по специальностям научных работников технических и естественных отраслей наук, перечень которых устанавливается Минобрнауки РФ. Далее...